市农科院党的群众路线教育实践活动 学习教育、听取意见环节工

时间:2014-02-27    作者:管理员    点击:7841次
    按照市委关于做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的有关要求,以及院党的群众路线教育实践活动方案,为扎实做好教育实践活动学习教育、听取意见环节各项工作,结合我院实际,提出如下工作方案。
   一、总体要求
   学习教育、听取意见,是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。重点是通过动员部署、学习教育、学习交流、广泛征求意见、收集反馈意见等五个步骤,加强学习教育和调查研究,广泛听取干部群众意见,深入查找“四风”方面存在的突出问题,引导全院党员干部深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义,增强党员干部参与教育实践活动的自觉性、主动性和坚定性,筑思想之魂,提服务之能,强化宗旨意识,树立群众观点,提升服务水平,为第二、三环节工作的开展打下坚实的基础。
   二、工作步骤和方式方法
   (一)深化“学、讲、评”,抓好学习教育
   1、丰富学习载体,建立督导机制
   要认真制定学习计划,采取个人自学、专家导学、集中研学等形式,开展学习、研讨、调研和评学习效果、评党性原则、评创先争优活动,积极探索有效管用的“学、讲、评”方法和途径,扎实抓好学习宣传和思想教育,着力增强学习教育实效。领导干部带头学习,带头讲党课、讲心得、讲服务、搞调研,领导班子集中学习不少于3天。建立学习签到、检查、考核制度,要将党员干部学习情况纳入党员民主评议的重要内容,评议结果存入个人档案,作为评先评优的重要依据。
   2、明确学习内容。
   一是学习习近平总书记一系列重要讲话精神,中国特色社会主义理论体系,党章、党的十八大及十八届三中全会精神,省委十届三次、四次全会决定,市委十二届七次、八次全会决定,中央、省、市教育实践活动动员会领导同志重要讲话精神等。
   二是学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》以及省委省政府《关于加强和改进新形势下群众工作的决定》、《社会主义历程与中国道路》等有关资料。
   三是学习党内法规法纪,主要包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、中央八项规定、十八届中央纪委三次全会精神、省委六条意见和市委二十一条意见等。
   四是学习《中国共产党历史》(第一卷、第二卷)等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。
   五是学习全市近年来涌现出的自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型事迹。
   六是学习好干部“五条标准”、“六个表率”。
   3、开展学习教育活动。具体开展“八个一”活动:
   一是召开一次动员大会2月21日,召开全院党的群众路线实践教育活动动员大会。院在职干部职工、老干部支部代表参加。(人事科、办公室负责)
   二是开设一个宣教专栏。2月下旬,在院网站和办公区开设群众路线教育实践活动专栏,宣传上级精神,通报活动情况,提供学习资料,交流学习体会。(人事科、办公室负责)
   三是组织一次党务培训。3月上旬,围绕如何开展党建工作、组织教育实践活动、加强党员管理、开好民主生活会和组织生活会,组织各支部书记、副书记、委员接受党务培训。培训辅导由院党委书记、院长余华强主讲。(人事科、办公室负责)
   四是举办一次专题讲座。3月中旬至下旬,邀请市委党校老师为全院党员干部作党的群众路线专题讲座。(人事科、办公室负责)
   五是召开一次座谈交流会3月下旬,按照反对“四风”, “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”十二字总要求,以党支部为单位组织全体党员开展座谈交流。(各党支部负责)
   六是组织一次知识测试。4月上旬,以“八项规定”、 《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》为主要内容,组织党员干部进行一次知识测试。(人事科负责)
   七是深入一线开展一次体验活动4月上旬,院党委成员深入贫困村,与群众一同劳动,体验群众生活,了解农村实情和农民所思所盼,学习群众工作方法,加强群众观念,并提出有针对性的意见建议。(院扶贫工作队负责)
   八是写一篇心得体会。4月上旬,全体党员围绕学习教育活动,撰写学习体会,形成书面材料,在公示栏上进行公示。
   (二)推行“群众说事、巡访问事、分类办事”,广泛征求意见。围绕反对“四风”,广泛听取意见建议,问作风差距、问困难群众诉求、问为民服务举措、问加快发展良策,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。征求意见中,要把“面对面”与“背靠背”、“个别听”与“集体谈”、“走近群众听”与“组织群众评”结合起来,通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、专线电话等方式,全方位、多层次、广覆盖听取群众的意见建议。具体通过六种途径实施:
   一是听取市委督导组对农科院重点工作的意见建议。(责任领导:冯鹏,责任科室:办公室)
   二是组织一次老干部座谈会。3月下旬,听取老干部对院领导班子和班子成员的意见建议(责任领导:冯鹏,责任科室:人事科)
   三是组织一次职工代表座谈会。3月下旬,听取职工代表对院领导班子和班子成员的意见建议(责任领导:冯鹏,责任科室:人事科)
   四是到农村、社区组织一次座谈。4月上旬,由院班子成员带队,到农村、农户家中座谈,了解服务需求、技术需求,征求改进服务的意见建议;到居住地社区了解群众困难与需求,组织志愿者参加志愿服务活动,探索共建措施。(责任领导:张耀华、冯鹏,责任科室:院扶贫工作队、办公室)
   五是组织一次民主测评。3月下旬,召开支部组织生活会,征求意见建议,对党员学习效果、党性原则、创先争优情况进行测评。(各支部组织)
   六是听取来信来访群众的意见建议。认真听取、收集、反馈、落实信访群众以及农民通过农技110服务热线等途径提出的意见和建议。在院办公楼一楼设立意见箱和群众路线教育实践活动举报电话,电话号码:07103085007。
   院班子成员和中层干部要随时随地听取和收集群众和服务对象的意见建议,原汁原味地梳理意见和建议,对听取意见建议要进行综合分析,查找出各方面反映强烈和集中的突出问题,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。要突出问题导向,坚持立行立改。要对“假如我是服务对象”大讨论活动公开承诺事项的整改落实情况进行一次“回头看”,逐项晒整改、晒成效;要对2013年度民主生活会整改方案涉及的问题,抓紧整改落实。要组织开展专项整治活动,在第一环节,每个单位至少确定2项集中整治事项。
   (三)落实“马上办、帮你办、我来办”,边学边查边改。
   坚持把解决问题贯穿于教育实践活动的始终,坚持雷厉风行“马上办”、坚持亲民为民“帮你办”、坚持勇于担当“我来办”,巩固“假如我是服务对象”大讨论活动成果。
   要坚持边学边查边改。紧密结合实际,边学习、边查找、边整改,更好地见到实效。一是要把学习教育与查摆问题结合起来,及时纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理和担心情绪,深入查摆问题,认真查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上与百姓期盼的距离。二是把学习教育与解决突出问题结合起来。要对照中央“八项规定”和《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求,对办公面积、公务接待、公车管理、公费出国(境)等容易出现“四风”问题的方面进行自查自纠。要号召党员干部远离牌局、酒局,走进群众、书屋,积极参与“三万”、“双联双促”、“五城同创”、“洁城行动”等活动,为基层群众解难事、办好事。三是把学习教育与建章立制结合起来。要对已有的制度进行梳理,适用的坚持,不适用的废止,不完善的及时加以修改完善,从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。重点针对“三公”经费使用,进一步完善、硬化管理制度,严格制度执行,及时以适当方式通报、公布结果及成效,让群众看到变化、见到实效。
   三、组织领导
   1、做好组织工作。要加强思想引导,制定务实管用的工作计划。领导干部要带头学习,先学一步、学深一步。
   2、强化舆论引导。要大力宣传活动中的主要做法和经验,及时总结和推出一批先进典型,用身边事教育身边人。抓住反面典型,通过以案说法,警示教育党员、干部。
   3、注重工作实效。防止搞形式、走过场,党员干部要利用业余时间自学、记录学习笔记、撰写心得体会,不搞走马观花、浮光掠影式的学习,不搞“函来函往”式的征求意见,确保教育实践活动收到实效。
   4、加强工作联络。院属各单位、机关各科室每周要向教育实践活动领导小组办公室报告一次情况,重要情况随时报告。学习教育、听取意见第一环节基本结束后,各单位、各科室要认真检查总结这一环节的工作,并撰写、提交阶段性小结。
 
 中共襄阳市农业科学院委员会
     二○一四年二月二十一日

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